Desarrollo del lenguaje en niños sordos tras una implantación coclear

Marcel R. Giezen, investigador de posgrado del Basque Center on Cognition, Brain and Language de San Sebastián, nos aporta el resultado de sus investigaciones acerca del lenguaje en niños sordos tras una implantación coclear y nos acerca a la temática de la lengua de signos al respecto.

Desde la Federación AICE quisiéramos matizar un detalle: pensamos que la mayoría de estudios actuales sobre la comprensión lectora, la adquisición de lenguaje y el desarrollo del mismo adolecen de un parámetro a tener en cuenta en los resultados; se trata del tipo de abordaje terapéutico o (re)habilitador que tienen estos niños. Si bien se da por sentado o se comprueba que todos cuentan con logopedia o sesiones de terapia y rehabilitación, no vemos que haya una diferenciación entre los diferentes planteamientos y, sin embargo, nosotros consideramos que es influyente y un marcador que puede variar claramente los resultados, por lo que conminamos a los investigadores a tenerlo en cuenta.

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