Estudio sobre acoso escolar e I.C. en la Oxford University Press

La revista Oxford University Press de la Universidad de Oxford ha publicado el Estudio de Acoso Escolar en Implantados Cocleares (https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32978624/).

El estudio lo puso en marcha la Federación AICE junto con la Asociación NACE (No al Acoso Escolar) y el Doctor en Psicología Social y Profesor Titular del Área de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad de Santiago de Compostela, Antonio Rial Boubeta.

Se inició en el 2018, siendo pionero, ya que hasta entonces no había ningún estudio de acoso esco- lar específicamente en implantados cocleares; y publicándose en el 2019, haciéndolo coincidir con el Día Internacional del Implante Coclear.

Algunos de los resultados que destacamos son los siguientes:
1º La tasa de acoso entre jóvenes es de 23,5% (27,6% solo menores de edad) lo que supone entre doblar y triplicar las posibilidades de sufrir odio y violencia.
2º Para el/la usuario/a del Implante Coclear supone muchas consecuencias como el empeoramiento del estado de ánimo, baja autoestima, bajada del rendimiento educativo e interferencias en el sueño y el apetito. 3º El 40% de los/as menores que sufren acoso escolar no lo cuentan nunca o tardan meses en hacerlo.
4º Tan solo el 5,5% de los progenitores consultados consideran que su hijo/a con Implante Coclear sufre acoso frente al 23,5% real.

El estudio completo en español puede consultarse a través del siguiente enlace: https://bit.ly/3nx97r4

Que haya sido publicado por tan prestigiosa revista representa que el estudio está indexado y cualquier entidad o persona, en cualquier parte del mundo, que quiera investigar sobre el acoso escolar en implantados cocleares, sabrá que existe, que podrá consultarlo y que es un estudio científicamente serio y contrastado. Es motivo de orgullo para Federación AICE haber sido sus promotores.